Datum objave: 30. listopada 2024.
Kategorija: Naslovnica | Vijesti

Europski tjedan programiranja

Europski tjedan programiranja društvena je inicijativa čiji je cilj na zabavan i angažirajući način svima približiti programiranje i digitalnu pismenost. Obilježava se svake godine u mjesecu listopadu raznim aktivnostima za učenike. Ove godine se obilježavao od 14.10. do 27.10.

Učenici predmetne nastave OŠ J.J. Strossmayera su na nastavi informatike raznim aktivnostima obilježili Europski tjedan programiranja. Učenici 5. – ih razreda su primjenom blokovskog programiranja pomagali zecu da skupi mrkvice, a učenici 6. c razreda su u MicroBit – u programirali i napravili igru “Kamen, papir, škare.”  Učenici osmih razreda su se upoznali i proširili svoja znanja o proširenoj stvarnosti te su izrađivali hologram.

Za sve učenike u školi bio je postavljen pano gdje su mogli vidjeti i upoznati najznačajnije osobe koje su doprinijele svijetu programiranja i računalnih znanosti.

 

 

 

 

Pročitajte još

Dan svetog Patrika

Dan svetog Patrika

U utorak, 17.3., u našoj školi je obilježen Dan svetog Patrika kroz niz kreativnih i edukativnih aktivnosti. Učenici su se upoznali s irskom kulturom, tradicijom i običajima, a posebna pažnja posvećena je simbolima poput djeteline i zelene boje. Mnogi su se odjenuli u...

Obilježili smo Dan broja Pi

Obilježili smo Dan broja Pi

Povodom Dana broja Pi, 14. ožujka, u našoj smo školi i ove godine već tradicionalno obilježili ovaj zanimljiv matematički datum natjecanjem u pamćenju znamenki broja π. Učenici su pokazali veliko zanimanje te su se u velikom broju odazvali i okušali u ovom izazovu....

Kreativna lektira u prvom razredu

Kreativna lektira u prvom razredu

Učenici prvog razreda su u sklopu školske lektire čitali basnu „Dome, slatki dome“ autora Svjetlana Junakovića. Riječ je o kratkoj i poučnoj priči koja govori o malome mišu u potrazi za novim domom. U priči miš odlučuje napustiti svoj dom i krenuti na putovanje kako...

/*** Collapse the mobile menu - WPress Doctor ****/ Skip to content